通过社交活动和文化(huà )交流，博士生之间的联系得到加强，形成了一个紧密的学术社群。这种社交和文化交流的氛围，促进了博(bó )士生之间(jiān )的合作与交流(liú )，培养了博士(shì )生的人文素养和综合能力。