从那天开始，女同学们就对(duì )我(wǒ )的小JIJI情有独钟，她们开始尝试着用各种创意方式来玩转它。有的(de )同学把小JIJI放在书架上(shàng )，让它当做一个小小的守护神；有的同学则将它带到操场(chǎng )上，让它陪伴(bàn )她们一起锻炼；还有的同学将小JIJI放在(zài )自己的床头柜上，每天睡前都跟它说晚安。