糖果常(cháng )常被用作奖励的工具。父母或老师通(tōng )常会告诉孩子们，只有在他们表(biǎo )现良好或(huò )完成任务后才能得到糖果。这种奖励机制使得孩子们更加渴望糖果，如果没有得到糖果，他们可能会感到失落(luò )和不满。