糖果常常被用作奖励的工具。父母或老师通常会告(gào )诉孩子们，只有在他们表现良好(hǎo )或完成任务后(hòu )才能得到糖果。这种奖励机制使得孩子们更加(jiā )渴望糖果，如果没有得到糖果，他们可能会感到失落和不满。