糖果常常被用作奖(jiǎng )励的工具(jù )。父(fù )母或老师通常会告诉孩子们，只有在他们表现良好或完成任务后才能得到糖果。这种奖励(lì )机制使得孩子们更加渴望糖果，如果没有得到糖果，他们可能会感到失落和不满(mǎn )。