在板报的右侧，我们以文字的形式介绍了一些孩子们的成长经历。有的孩子通过参加各种兴(xìng )趣班培养了自(zì )己的特长，有的孩(hái )子通过参加社区活动锻炼了自己的领导能力，还有的孩子通过参观博物馆开阔(kuò )了自己的眼界。这些故事(shì )展示了孩子们在成长中的努力(lì )和进步，让读者们明白到(dào )只有不断努(nǔ )力，才能在快乐中成长。