除了解决实际问题，李明还注重培养孩子们的智慧和快乐(lè )。他发现孩子们越来越依赖电子产品，缺乏对(duì )传统文化的了(le )解。于是，他开(kāi )始组织家庭读书活动，每个周末(mò )都会(huì )选择一本经典的故事给孩子们讲解。通过这些活动，孩子们不(bú )仅增加了对文化的认知，还建立了良好的家庭关系。