通过社交活动和文化交流(liú )，博士生之间的联系得到加强(qiáng )，形成了一个紧密的学术社群。这种社交和文化交(jiāo )流的氛围，促进了博士生之间的合作与交流，培养了博士生的人文素养和综合能(néng )力。