除了上述内容，我们还(hái )在板报的下方设置了一个互动环节，让读者们可以参与进来。在这个环节中，我们邀请读者(zhě )们分享自己在六(liù )一儿童节中的快乐瞬间，或者是自己在成长过程中的(de )经验和感悟。我们(men )相信，每个孩子都有自己(jǐ )独特的故事，通过这个互动环(huán )节，我们可以一起分享、一起成长。