从那天开始，女同学们就对我的小JIJI情有独钟，她们(men )开始尝试着用各种创意方(fāng )式来玩转它。有的同(tóng )学把小JIJI放在书架上，让它当做一个小小的守护神；有的同学则(zé )将它带(dài )到操场上，让它陪伴她们一起锻(duàn )炼；还有的同学将小JIJI放在自己的床头柜上，每天睡前(qián )都跟它说晚安。