从那天开始，女同学们就对我的小JIJI情有独钟，她们开始(shǐ )尝试着用各种(zhǒng )创意方式来玩(wán )转它。有的同学把小JIJI放在书架上，让它当做一个小小的守护(hù )神；有的同学则将它带到操场上，让它陪伴她们一起锻炼；还有的同学将小JIJI放在自己的(de )床头(tóu )柜上，每天睡前都跟它说晚安。