在板报的右侧(cè )，我们以文字的(de )形式介绍了一些孩子们的成长经历。有的孩子通过参加各种兴趣班培养了自己的特长，有的孩子通过参加社区活(huó )动锻炼了自己的(de )领导能力，还有的(de )孩子通过参观博物馆开阔了自(zì )己的眼界。这些故事展示了孩子们在成长中的努力和进步，让读者们明白到只有不断(duàn )努力，才能在(zài )快乐中成长。