糖果常常被用作奖励的(de )工(gōng )具。父母或老(lǎo )师通常会告诉孩子们，只有在他们表(biǎo )现良好或完成任务后才能得到糖果。这种奖励机制使得孩子们更加渴望糖果，如果没有得到糖果，他们可能会感到失(shī )落和不满。