剧情介绍
糖果常常被用(yòng )作奖励的工(gōng )具。父母(mǔ )或老师通常会告诉孩子们，只有在他们表现良好或完成任务后才能得到糖果。这种奖励机制使得孩子们更加渴望糖果，如果没(méi )有得到糖果，他们可能会感到失落和不(bú )满。
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