除了上述内容，我们还在板报的下方设置了一个互动环节，让读者们可以参与进来。在这个(gè )环节中，我们邀请读者们(men )分享自己在六一儿童节中的快乐瞬间，或者是自己在成长过程中的经(jīng )验和(hé )感悟。我们相信，每(měi )个孩子都有自己独特的故事，通过这个互动环节，我们可以一起分享(xiǎng )、一起成长。