钟莉颖意识到，传统教育过于注重知识的灌输，忽视了学生的主体性和创造力。她开始尝试引入项目式学习和(hé )合作学(xué )习(xí )等新的教学方法，以(yǐ )激发学生的学习兴趣和创造力。