糖果常常被用作奖励的工具。父母或老师通常会告诉(sù )孩子(zǐ )们，只有在他(tā )们表现良好或完成任务后才能得到糖果(guǒ )。这种奖励机制使得孩子们更加渴望糖果，如果没有得到糖果，他们可能会感到失落和不满(mǎn )。