在板报的右侧，我们以文字的形式介绍了一些孩子们的(de )成长经历。有的孩子通过参加各种兴趣班培养了(le )自己的特长，有(yǒu )的孩子通过参加社区活动锻炼了自(zì )己的领导能力，还有的(de )孩子通过参观博物馆开阔了(le )自己的眼界。这些故事展示了孩子们在成长中的努(nǔ )力(lì )和进步，让读者们明白到只有不断努力，才能在快乐中成长。