糖果常常被用(yòng )作奖励的工具。父母或老师通常会告诉(sù )孩子们，只(zhī )有在他们表现良好或完成任务后才能得到糖果。这种奖(jiǎng )励机制使得孩子们更加渴望糖果，如果没有得到糖果，他们可能会感到失落和(hé )不满。