除了解决实际问题，李明还注重培养孩子们的智慧和快乐。他发现孩子们越来越依赖电子产(chǎn )品，缺乏对(duì )传统文化的了解(jiě )。于是，他开始组织家庭读书活动，每个周末(mò )都会选择一本经典的故事给孩子们讲(jiǎng )解。通过这(zhè )些活动，孩子们不仅增加了对文化的认知，还建立了良好的(de )家庭关系。