在板报的右侧，我们以文字的形式(shì )介绍了一些孩子们的成长经历。有的孩子通过参加各种兴趣班培养了自己的特长，有的孩子通过参加社区活动锻炼了自己的领导能力(lì )，还有的孩子通过参观博物馆开阔了自己的眼界。这些故事(shì )展(zhǎn )示(shì )了(le )孩子们在成(chéng )长中的努力和进步，让读者们明白到只有(yǒu )不断努力，才能在快乐中成长。