钟莉颖意识(shí )到，传统教育过于注重知识的灌输(shū )，忽视了学生的主体性和创造力(lì )。她开始尝试引(yǐn )入项目式学习和合作学习等新的教学方法，以激发学生的学习兴趣和创造力。