除了上述内容，我们还在板报的下方设置了一个(gè )互动环节，让读者们可以参与进来。在这个环节中，我们邀请读者们分享自己在六一儿童节中的快乐瞬间，或者是自己(jǐ )在成长过程(chéng )中的经验和感(gǎn )悟。我们相信，每个孩子都有自己独特的故事，通过这个互动环节，我们可以一起分享(xiǎng )、一(yī )起成长。