从那天开始，女同(tóng )学们就对我的(de )小JIJI情有(yǒu )独钟，她(tā )们开始尝试着用各种创意方式来玩转它。有的同学把小JIJI放在书(shū )架上，让它当做一个小小的守护神；有的同学则将它带到操场上，让它陪伴她们一起锻炼；还有的同学将小JIJI放在自己的床头柜上，每天睡前都跟它说晚安。