4. 等级与(yǔ )互动动力：等级制(zhì )度能够激发成员的互(hù )动动力，成员会通过积极参与互动活动来提升自(zì )己的等级。这种互动动力的存在，有助于增加群组的互动活跃度，提升成员的(de )参与度。