除了解决实际问题，李明还注重培(péi )养孩子们(men )的智慧和快乐。他发现孩子们越来越依赖电子产(chǎn )品，缺乏对传统文化的(de )了解。于是，他开始组织家庭读书活动，每个周末都会选择一(yī )本经典的故事给孩子们讲解。通过这些活动，孩子(zǐ )们不仅增加了对文化的认知(zhī )，还建立了良好的家庭关系。