除了解决实际(jì )问题，李明还注重培养孩子们的智慧和快乐。他发现孩子们越来(lái )越依赖电子产品，缺乏对传统(tǒng )文化的了解。于是，他开始组织家庭读(dú )书活(huó )动，每个周末都会选择一本经典的故事给孩子们讲解。通过这些活动，孩子们不仅增加了(le )对文化的认知，还建立了良好的家庭(tíng )关系。