剧情介绍
2：一些(xiē )学生可能缺(quē )乏家庭教育和关爱，缺乏正确的价值观和行为规范，容易产生霸凌行为。教育部(bù )门应加强对家庭(tíng )教育的指导和支持，帮助家长树立正确的教育观念，培养学生(shēng )良好的行为习惯。
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