除了解决实际问题，李明还注重培养孩子们的(de )智慧和快(kuài )乐(lè )。他发现孩子们越来越依(yī )赖电子产品，缺乏对传统文化的了解。于是，他开始组织家庭读书活(huó )动，每个周末(mò )都会选择一本经典的故事给孩子们讲解。通过这(zhè )些活动，孩子们不仅增加了对文化的认知，还建立了良好的家庭关系。