从那天开始，女同学们就对我的小JIJI情有独钟，她们开始尝试着用各(gè )种创意方式来玩转它。有的同学把小JIJI放(fàng )在书架上，让它当做一个小小的守护神；有的(de )同学则将它带到操(cāo )场上，让它陪伴她们一起锻炼(liàn )；还有的同学将小JIJI放在自己的床头柜上，每天睡前都跟它(tā )说晚安。